Trabajadora social, Universidad Pontificia Bolivariana. Magíster en consejería y orientación familiar. Docente en pregrado. Asesora educativa. Docente Universidad de Antioquia. Investigadora en temas familiares. Ponencias a nivel nacional e internacional. Autora del libro “Trabajo Social y Procesos Familiares”.
MYRIAM LÓPEZ NIETO
Trabajadora social. Mg. estudios políticos. Especialista en derecho público. Especialista en administración pública. Docente de pregrado y posgrado en las áreas de: política pública, desarrollo organizacional, gestión del desarrollo comunitario en las universidades: Nacional de Colombia, Externado, Incca, de Córdoba, de Cartagena, de la Guajira, del Cauca y de Nariño. Investigación en el área de políticas públicas de atención a la familia. Experiencia laboral en consultoría de política pública.
RICARDO HERRERA RODRÍGUEZ
Psicólogo. Mg. en investigación interdisciplinaria. Especialista en instituciones jurídico-familiares. Especialista en psicoanálisis. Docente en la Universidad Nacional de Colombia, U. Incca y U. del Norte. Experiencia en resolución pacífica de conflictos, justicia comunitaria, alternativa y convivencia. Experiencia profesional en atención individual y familiar, grupal y comunitaria. Coordinador distrital de las unidades de mediación y conciliación en Bogotá. Secretaría para la convivencia y seguridad ciudadana. Dirección de derechos humanos y apoyo a la Justicia.
RAÚL PANIAGUA BEDOYA
Sociólogo, egresado de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín. Especializado en Turismo, con énfasis en planeación, de la Libera Universita Della Tuscia, de Viterbo, Italia. Egresado del Programa de Alta Gerencia, Universidad de los Andes. Especializado en Métodos y Técnicas de Investigación Aplicados a la Educación y a las Ciencias Sociales, ICFES-PIIE. Magíster en Desarrollo Social de la Universidad del Norte de Barranquilla, con amplia experiencia en investigación, consultoría, diseño y dirección de programas y proyectos de desarrollo social y en el campo del turismo. Docente, consultor e investigador universitario. Docente de la Facultad de Ciencias Sociales y Educación de la Universidad de Cartagena, con vinculación vigente de medio tiempo entre 1977 y 2007. Con funciones en docencia, administración, consultoría e investigación. Cofundador de Coreducar, desde donde he participado en labores de consultoría, investigación, asesoría, formación, diseñó y ejecución de programas y proyectos de desarrollo social desde 1984.
RENÁN DARÍO LÓPEZ GALLÓN
Profesional en Psicología Clínica, Terapia Familiar Sintética y proyectos Sociales. Licenciado en Filosofía y Letras. Postgrado de Especialización en Violencia Familiar. Buenos Aires. Argentina. Entrenamiento en Terapia Familiar sistémica en equipo interdisciplinario. Medellín. Colombia,, Especialización de Ciencias Políticas y Derechos Humanos. Investigador en el area de familia, asesor implementación de nuevas metodologías en el sector de la Atención Psicosocial a población desplazada y vulnerable por el conflicto armado en Colombia, con particular atención a étnias menores y/o población afectada por desastres naturales, financiados por la línea de Ayuda Humanitaria de la Comisión Europea ECHO – CISP
FERNANDO GERMÁN GONZÁLEZ GONZÁLEZ
Psicólogo, Universidad Nacional de Colombia. Psicopedagogo, Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá Colombia. Especialista en Psicología de la Salud, Universidad Nacional de Colombia. Entrenamiento en Metodologías Cualitativas de Investigación. El Colegio de México, A.C. Programa Salud Reproductiva y Sociedad. México, D.F. 1994. Asesor en el campo del Desarrollo Humano y Social – Comunitario. Consultor en el ámbito de la Sexualidad, la Educación Sexual, la Salud Sexual y Reproductiva, la Pedagogía. Gestor y dinamizador en el diseño e implementación del Proyecto Nacional de Educación Sexual del Ministerio de Educación de Colombia (1993) y algunos de los planes nacionales de prevención y control de las ITS/VIH/SIDA de Colombia. Desde enero de 2005 es asesor del Fondo de Población de las Naciones Unidas UNFPA. Las asesorías han hecho énfasis en seis componentes: Comunicación; Formación (currículo y capacitación); Participación y Organización Juvenil y Comunitaria; Investigación – Evaluación e Información; Salud y Condiciones Vitales; y, Administración e Institucionalización de políticas, planes, programas y proyectos. Docente e investigador en universidades públicas y privadas durante más de 10 años. Asesor en Educación, Salud Sexual y reproductiva y juventud. 2005-2008. Temas de sexualidad, educación sexual, salud sexual y reproductiva (SSR), derechos sexuales y reproductivos (DSR) y prevención de las ITS/VIH/SIDA;
RUBIELA GODIN DÍAZ
Trabajadora Social, U. de Cartagena. Especialista en Procesos Familiares, U. de Cartagena. Diplomado en Crianza Humanizada, U. de Cartagena. Docente en el área de familia en el programa de Trabajo Social, CECAR. Investigadora en el tema de resiliencia en familias desplazadas. Exbecaria del Centro de Cooperación Internacional MASHAV (Israel) en el tema de la tercera edad.
CARMEN CADRAZCO SALCEDO
Trabajadora Social. Especialista en Evaluación de Proyectos Educativos. Magíster en Planeación Urbana y Regional. Experiencia laboral en programas de desarrollo social con poblaciones vulnerables, elaboración y ejecución de planes y proyectos de desarrollo municipal. Experiencia docente en la U. La Salle de Bogotá, U. Simón Bolívar de Barranquilla, U. de Sucre y CECAR, en las áreas de desarrollo comunitario, investigación, elaboración y evaluación de proyectos sociales.
