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SEMESTRE I.  96 HS.  9 CRÉDITOS

  • Teoría del Aprendizaje. 16hs.
  • Ética, Cultura y Política en la Profesión. 12hs.
  • Área Conceptual I. 16hs.
  • Investigación Educativa. 16hs.
  • Planteamiento de Problemas Educativos. 16hs.
  • Informática Educativa. 12hs.
  • Asesoría y Seguimiento. 8hs.

SEMESTRE II.  116 HS.  9 CRÉDITOS

  • Modelos Pedagógicos. 16hs.
  • Diseño Curricular. 16hs.
  • Área Conceptual II. 12hs.
  • Paradigmas de Enseñanza. 16hs.
  • Investigación en el Aula I. 16hs.
  • Instrumentos y Análisis de Información. 16hs.
  • Recursos informáticos. 16hs.
  • Asesoría y Seguimiento. 8hs.

SEMESTRE III.  96 HS.  8 CRÉDITOS

  • Innovaciones Educativas. 16hs.
  • Proceso de Evaluación.16hs.
  • Área Conceptual III. 16hs.
  • Investigación en el Aula II. 16hs.
  • Interpretación e Informe de Investigación. 8hs.
  • Seminario (Optativo). 16hs.
  • Asesoría y Seguimiento. 8hs.

TRABAJO DE GRADO. 50 HS. 3 CRÉDITOS

Los estudiantes tienen la opción de graduar bajo la previa presentación:

El trabajo final puede ser en la modalidad de monografía, estudio descriptivo, pero preferencialmente un informe de un caso real de la práctica educativa, aplicado en cualquier entidad educativa de la región o zona de influencia del estudiante, el cual deberá ser sustentado y engrosará la base de información y de biblioteca del programa, constituyéndose en el requisito final para acceder al título de especialista, previa aprobación de la totalidad de los campos del plan de estudios.

El comité de posgrados asignará el tutor para dicho acompañamiento, previo visto bueno del coordinador del programa en lo referente a la pertinencia del título del trabajo de grado.

Para lo anterior la Dirección del Programa ofrecerá la asesoría metodológica, así como la tutoría de un experto en el tema específico del trabajo. El estudiante deberá  presentar a la dirección del posgrado  un anteproyecto el cual será evaluado y sometido a aprobación. Aprobado el mismo, el estudiante lo  matriculará  al inicio del cuarto  trimestre, procediendo a su sustentación durante el siguiente mes a la terminación de los estudios. El plazo máximo para la presentación del mismo será de seis meses,  posteriores  a la culminación de estudios.


SEMESTRE I –96
HORAS CRÉDITOS 9

HORAS PRESENCI
ALES

HORAS TRABAJO ADICI
ONAL

CRÉDITOS

Teoría del Aprendizaje. 16 32 2
Ética, Cultura y Política en la Profesión. 12 24 1

Área Conceptual I.

16 32 1

Investigación Educativa.

16 32 2

Planteamiento de Problemas Educativos.

16 32 2

Informática Educativa.

12 24 1

Asesoría y Seguimiento.

8 16 -
SEMESTRE II –116
HORAS CRÉDITOS 9
     

Modelos Pedagógicos.

16 32 2

Diseño Curricular.

16 32 2

Área Conceptual II.

12 24 1

Paradigmas de Enseñanza.

16 32 1

Investigación en el Aula I.

16 32 1
Instrumentos y Análisis de Información. 16 32 1
Recursos informáticos. 16 32 1
Asesoría y Seguimiento. 8 16 -
SEMESTRE III –96
HORAS CRÉDITOS 8
     

Innovaciones Educativas.

16 32 2

Proceso de Evaluación.

16 32 2

Área Conceptual III.

16 32 1

Investigación en el Aula II.

16 32 1

Interpretación e Informe de investigación.

8 16 1

Seminario (Optativo).

16 32 1
Asesoría y Seguimiento. 8 16 -
SUB – TOTAL 308 616 26
Trabajo de Grado 50 100 3
TOTAL 358 716 29


 
 
 
F1
             
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